Virtuelles Lebenswerk von Heinrich Keßler, Appenweier
Kontext: Merkmale von Projekten und Parameter des Projektmanagements (Klassifizierungen)

Personenbezogene Parameter für die Mediendidaktik.

Begriffe in Projekten und im Projektmanagement.

Der Kontext beschreibt zahlreiche Begriffe in Projekten und im Projektmanagement und stellt die Unterschiede und Ähnlichkeiten zwischen jenen Begriffen her, die oftmals synonym verwendet werden. Modebezeichnungen, Spezialbezeichnungen, Worthülsen und fremdsprachliche Begriffe können gleichermaßen auf ihre inhaltliche, projektbezogene Substanz reduziert und im Sprachgebäude der Begriffe für Projekte und das Projektmanagement verortet werden: Verstehen und Verständigung werden gefördert.

Die Vorlagen helfen den Besuchenden und insbesondere den Verantwortlichen für Projekte und das Projektmanagement, besser zu erkennen und zu bestimmen, was zu tun und zu entscheiden ist.

Die Mediendidaktik der VPMA ist darauf ausgelegt, immer wieder den Soll- Ist- Vergleich zwischen notwendigen, ausreichenden und den tatsächlichen Kompetenzen und Eignungen herzustellen und die gegebenenfalls daraus erforderlichen personellen und organisatorischen Anforderungen zu erfüllen.

Hinweis:

Die Begriffe lassen sich vielfach auch analog in weitere Themengebiete übertragen.

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