Virtuelles Lebenswerk von Heinrich Keßler, Appenweier
Kontext: Merkmale von Projekten und Parameter des Projektmanagements (Klassifizierungen)

Personenbezogene Parameter für die Mediendidaktik.

Hierarchische und funktionelle Struktur des Status der Personen, welche die VPMA besuchen und nutzen.

Das Karrierehaus zeigt auf, in welchen unterschiedlichen hierarchischen Ebenen und mit welchen Schwerpunkten die Zielgruppen der VPMA beschäftigt sein können. Eine Person kann mehreren Feldern angehören. In Projekten bzw. im Projektmanagement werden häufig zeitlich begrenzt andere Ebenen bzw. Schwerpunkte eingenommen, aus welchen sich dann auch andere Fragen und Anliegen ergeben.

Das Karrierehaus:

Die Mediendidaktik für den Wissensprozess in der VPMA ist so gestaltet, dass die Antworten bzw. Suchergebnissen den typischen Fragestellungen und Anliegen der Personen der jeweiligen Felder in hohem Maße entsprechen.

Hinweis:

Das Karrierehaus ist in einem eigenen Kontext beschrieben.

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