Virtuelles Lebenswerk von Heinrich Keßler, Appenweier
Kontext: Merkmale von Projekten und Parameter des Projektmanagements (Klassifizierungen)

Parameter der erwarteten Informationen beim Besuch der VPMA.

Verwendung der Informationen als Denkanstoß.

Gewohnheiten und Routinen wirken wie Ketten, die erst bemerkt werden, wenn sie verlassen werden wollen, sollen, dürfen oder müssen. Die Personen, die in der VPMA Denkanstöße suchen, können dies sowohl tun, um erwünschte Routinen und Gewohnheiten zu entwickeln als auch um sie zu überwinden.

Denkanstöße bedeutet: Das eigene Denken wird angestoßen, motiviert, angereizt. Es geht also weniger um Rezepte oder fertige Lösungen als um Anregungen und Impulsen für das eigene Projekt und Projektmanagement. Die Denkanstöße setzen nicht voraus, dass die Besuchenden selbst sie in Projekten oder im Projektmanagement verwenden wollen oder können.

Die Mediendidaktik für den Wissensprozess in der VPMA setzt lediglich einen beliebigen Startpunkt voraus, von welchem aus gezielt nach Denkanstößen gesucht wird. Aufmerksamkeit und Wachheit genügen danach.