Virtuelles Lebenswerk von Heinrich Keßler, Appenweier
Kontext: Merkmale von Projekten und Parameter des Projektmanagements (Klassifizierungen)

Parameter der erwarteten Informationen beim Besuch der VPMA.

Verwendung der Informationen zur Rechtfertigung.

Jede Person kann jederzeit von nahezu jedermann aufgefordert werden, sein Denken, Planen, Entscheiden, Handeln und Verhalten zu rechtfertigen. Wenn der Aufforderung dazu gefolgt werden muss, fällt es den Personen, die sich zu rechtfertigen haben, oft schwer, die Umstände und die Überlegungen wieder zu erarbeiten, die zum kritisierten Verhalten oder dessen Ergebnissen geführt haben.

Besonders hart trifft es Personen, die Fehler entdeckt haben, die ihnen "nie hätten passieren dürfen", jedoch dennoch geschehen sind. Die Selbstvorwürfe gehen in solchen Fällen meistens weit über das hinaus, was je zu rechtfertigen verlangt wird. (Es sei denn, in der Politik und bei Machtgerangel, wo andere Prioritäten gelten.)

Die Mediendidaktik für den Wissensprozess in der VPMA lässt die Betroffenen und Beteiligten einsame oder gemeinsame Analysen vornehmen, strittige Punkte ermitteln, die damalige Situation besser verstehen und nachvollziehen, was die rechtfertigende Person getan und unterlassen hat, was es zu kritisieren gilt. Die Bewertungen unter dem Gesichtspunkt eines professionellen Projektmanagements können dadurch sachlich-fachlicher erfolgen.