Virtuelles Lebenswerk von Heinrich Keßler, Appenweier
Kontext: Merkmale von Projekten und Parameter des Projektmanagements (Klassifizierungen)

Personenbezogene Parameter für die Mediendidaktik.

Wissensprofile: Unwissende.

Von der Erinnerung Lebende.

Vorurteilbehaftete.

Zu dieser Zielgruppe können unterschiedliche Personen und Organisationen zählen, z. B. solche,

1. die noch nie etwas von der Möglichkeit eines "professionellen Projektmanagements" erfahren haben,
2. die "Projektmanagement" aufgrund ihrer Funktion, Position oder ihres Status nicht (mehr) benötigen,
3. die Verbesserungen ihres Projektmanagements trotz ihres "besseren Wissens" nicht vornehmen,
4. ihr Projektmanagement nicht überprüfen und auch nicht verbessern wollen.

Die Personen dieser Zielgruppe werden die VPMA meiden, um nicht noch mehr zu erfahren, wie das eigene Projektmanagement weiter entwickelt werden könnte. Vielleicht werden sie sogar vor ihr warnen. Oder aber sie werden gelegentlich heimlich die VPMA besuchen, um die eine oder andere Anregung zu erhalten, die ihre eigene Position in Diskussionen mit anderen stärkt.

Das Suchen, Finden und Antworten auf Fragen erhalten wird durch Übersichten, Landkarten, Suchhilfen und Verweise unterstützt.

Mahnungen:

Unklare Fragen führen zu schlechten Antworten.

Diffuses Suchen führt zu diffusen Ergebnissen.

Disziplin im Denken und Konzentration bei der Suche erleichtert das Finden des Gesuchten.