Virtuelles Lebenswerk von Heinrich Keßler, Appenweier
Kontext: Merkmale von Projekten und Parameter des Projektmanagements (Klassifizierungen)

Personenbezogene Parameter für die Mediendidaktik.

Erfahrungen: Kleinere Arbeitspakete wurden bereits eigenverantwortlich geleitet.

Was ein "kleineres" Arbeitspaket ist, bestimmt sich aus der Größe des Projekts, zu welchem das Arbeitspaket gehört. In der Regel bestehen Arbeitspakete aus einem Bündel von Aufträgen, Aufgaben und Beiträgen zum Projekt oder zum Projektmanagement, deren Gesamtrahmen festgelegt ist. Dieser umfasst z.B. die Ressourcen, die Termine, die Anforderungen, die Erwartungen an die Ergebnisse, die Qualitätsanforderungen und die Art und Weise der Passung sowie die Schnittstellen zu den anderen Arbeitspaketen und zum Gesamtprojekt.

Die Personen dieser Zielgruppe nennen sich häufig im internen Sprachgebrauch auch "Projektleiter", vielfach einfach auch deshalb, weil die Bezeichnung "Arbeitspaketleiter/in" sperrig wirkt.

Das Management von Arbeitspaketen ähnelt sehr dem operativen Projektmanagement von Projekten. Lediglich die Komplexität ist vergleichsweise kleiner. Die Mediendidaktik für den Wissensprozess in der VPMA hilft den Personen dieser Zielgruppe immer wieder, ihre Beiträge, Begrenzungen, Rechte und Pflichten sowie Verantwortungen für das Arbeitspaket wie für den Beitrag zum Gesamtprojekt zu klären und zu gestalten. Insbesondere wird unterstützt, das Arbeitspaket methodisch nahe der Projektorganisation zu halten, um den Abstimmungs- und Integrationsaufwand überschaubar zu halten. 

Die Arbeitspakete sind in der Regel zu klein, um die Kompetenz in Leitung der Arbeitspakete in einem HCPM-Pass dokumentieren zu können.